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Groupe Perraud

 
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REGARD SUR L’HUMANITÉ


 

Cycle 2 : Questionner l’espace et le temps / Explorer les organisations du monde / Questionner le monde du vivant de la matière et de l’Objet / Enseignements artistiques.

Cycle 3 : Histoire Géographie / Histoire des Arts / Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent / Matériaux et objets techniques / les êtres vivants dans leur environnement

 

Départ de votre établissement le matin en direction de Lyon.

 

Journée au musée des confluences.


Le musée des Confluences accueille un héritage de plus de 2,2 millions d'objets rassemblés en une histoire d'un demi millénaire, du XVIIe au XXIe siècle. C'est l'histoire de la Terre depuis les origines et l'humanité dans son histoire et sa géographie que le musée des Confluences interroge.

 

Parcours découverte au choix. Durée 1h30.

Accompagné d’un médiateur, les élèves réalisent un parcours au sein du musée.

- Le musée des Confluences à petits pas (cycle 2) : à l’aide de photos zoom, d’une dent de dinosaure ou d’une boîte d’insectes, les enfants réalisent un parcours au cours duquel ils donnent leurs impressions et découvrent ce que cache le musée des Confluences.

- L'aventure cristal nuage (cycle 3) : munis d’un plan, les jeunes parcourent le musée et franchissent des étapes pour comprendre la confluence entre l’architecture du bâtiment et le contenu culturel du musée. Ils découvrent une des expositions permanentes avec des objets emblématiques qui témoignent de la diversité des collections.

- Lumière, le cinéma inventé (cycle 3 ) : ce parcours propose de découvrir 120 années d’évolution du 7ème art, de sa naissance à Lyon jusqu’à son retentissement international.

- Croyance et religions du monde (cycle 3) : à partir de la description et de l’analyse d’objets de collection, les élèves parcourent deux expositions permanentes et découvrent les croyances et les pratiques religieuses des sociétés vivant en Asie, en Océanie, en Afrique et en Amérique du Nord.

 

Déjeuner pique-nique tiré du sac.

 

Atelier pédagogique au choix. Durée : 1h30.    

  - L'animal, entre mythe et réalité (cycle 2 et 3) : les élèves observent des représentations animales issues de cutures lointaines puis confrontent leurs imaginaires à la mythologie et à la découverte des animaux naturalisés.                                       

- Territoire du rêve (cycle 2) : approches géographique et culturelle de la notion de territoire pour une découverte des peintures d’art aborigène. A partir de l’observation d’un territoire réel, le confluent, et des œuvres d’art aborigènes, les élèves seront amenés à créer leur propre territoire.

- Voir en minuscule (cycle 3) : les élèves découvrent les microscopes dans l’exposition permanente puis réalisent des observations en atelier à partir de lentilles simples, de répliques de microscopes anciens et de loupes binoculaires.

- Espèce d'espèces (cycle 3) : à l’aide d’un carnet d’observation, les élèves partent à la découverte d’une espèce en particulier. Ils la décrivent et tentent d’en déterminer les attributs. Un atelier pour prendre conscience de la diversité du vivant et découvrir les attributs propres aux espèces.

 

Retour à votre établissement en fin de journée.

 

Attention, réservation obligatoire minimum 2 mois avant !